Personenprofil

Berufliche Laufbahn

• seit 06/2020
  Dekanin der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
• 06/2016 - 05/2020
  Prodekanin der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
• seit 01/2016
  Universitätsprofessorin für Psychologie in Schule und Unterricht an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
• 01/2011 - 01/2016
  Privatdozentin (Pädagogische Psychologie) an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
• 04/2011 - 09/2011
  Universitätsprofessorin, Vertretung des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
• 01/2007 - 01/2011
  Dozententätigkeit am Sächsischen Bildungsinstitut Meißen
• 01/2001 - 01/2007
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Pädagogische Psychologie an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
• 01/1995 - 01/2001
  Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie des psychologischen Instituts der Universität Heidelberg

Ausbildung

• 01/2010
  Habilitation an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig; Venia Legendi entsprechend der Habilitationsordnung für das Fach Pädagogische Psychologie; Thema der Habilitationsschrift „Autorität und Autonomie im Jugendalter“
• 01/2001
  Promotion zum Dr. phil. an der Universität Heidelberg; Thema der Dissertationsschrift: „Die Beurteilung sozialer Regeln durch Jugendliche in Abhängigkeit vom ökologischen Kontext“
• 01/1986 - 01/1995
  Studium der Psychologie an der Universität Trier und an der Universität Heidelberg (Abschluss: Diplom)

• HOPRAX

  Dietrich, Sandra

  Laufzeit: 03.2020 – laufend

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Psychologie in Schule und Unterricht
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• Moralische Emotionen bei Kindern und ihre entwicklungsadäquate Erfassung (MonKeE)

  Latzko, Brigitte

  Laufzeit: 04.2016 – 12.2021

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Erziehungswissenschaftliche Fakultät
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• EULe - Eignungsuntersuchung für Lehramtsstudierende

  Latzko, Brigitte

  Laufzeit: 01.2013 – 12.2023

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Psychologie in Schule und Unterricht
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• Diagnostische Kompetenzen von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen

  Gottlebe, Katrin

  Laufzeit: 04.2017 – laufend

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Psychologie in Schule und Unterricht
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• PraxisdigitaliS - Praxis digital gestalten in Sachsen

  Ganguin, Sonja

  Laufzeit: 03.2020 – 12.2023

  Mittelgeber: BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Sportdidaktik / Bewegungspädagogik; Fachdidaktik Geschichte; Didaktik des Englischen als Fremdsprache; Psychologie in Schule und Unterricht; Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Naturwissenschaft und Technik; Pädagogik im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation; Medienkompetenz und Aneignungsforschung; Biologiedidaktik; Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung; Didaktik der Informatik
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weitere Forschungsprojekte

• Gottlebe, K.; Dietrich, S.; Latzko, B.

  Psychometrische Qualität der Aufgabenpakete und Normierung

  ILeA plus Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer - Teil II Deutsch (3. ergänzte Auflage). Ludwigsfelde-Struveshof: 2020. S. II-89–II-104.

  ISBN: 978-3-944541-51-8
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• Dietrich, S.; Latzko, B.

  Action orientation in novice pre-service teachers – A predictor for academic success and academic progress

  Performance Enhancement & Health. 2020.

  DOI: 10.1016/j.peh.2019.100156
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• Gutzwiller-Helfenfinger, E.; Latzko, B.

  Happy Victimizing in Emerging Adulthood: Reconstruction of a Developmental Phenomenon?

  Frontline Learning Research. 2020. S. 47–69.
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• Ganguin, S.; Nickel, J.; Baberowski, D.; Berger, I.; Bergner, N.; Funke, M.; Glück, C.; Gottlebe, K.; Haubold, R.; Kehm, S.; Latzko, B.; Seever, F.; Stiehler, C.; Tiemann, H.; Wirths, H.; Wollmann, K.; Zabel, J. (Hrsg.)

  DiKoLiS: Digitalisierungsbezogene Kompetenzen für die Lehrer:innenbildung in Sachsen - Ein Kompetenzkatalog

  2023.

  URN: urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-868586
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weitere Publikationen

• Andere Ehrungen: Preis für hervorragende digitale Lehre in der sächsischen Lehrer:innenbildung

  Latzko, Brigitte (Psychologie in Schule und Unterricht)

  verliehen in 2022 durch PraxisdigitaliS.
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weitere Preise, Ehrungen und Auszeichnungen

• Expertentagung

  Reflexionskompetenz als Eignungsmerkmal für den Lehrerberuf

  Psychologie in Schule und Unterricht

  Veranstalter_in: Latzko, Brigitte; Dietrich, Sandra

  25.02.2018 – 27.02.2018
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• Vortrag und Workshop

  2. Forschungsforum der EWI: Förschungsförderung und Forschungsprofile der EWI

  Dekan/Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Universität Leipzig

  Veranstalter_in: Reinhold, Simone; Latzko, Brigitte

  08.02.2017
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• Tagung

  Tagung deutschsprachiger MoralforscherInnen

  Psychologie in Schule und Unterricht

  Veranstalter_in: Latzko, Brigitte; Möller, Anne Mareike

  26.01.2017 – 28.01.2017
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• Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der DGPs

  "Variation: Noise or Norm?" Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie der DGPs

  Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung; Psychologie in Schule und Unterricht; Pädagogische Psychologie mit Schwerpunkt Entwicklung unter Risikobedingungen; Leipziger Zentrum für frühkindliche Entwicklung (LFE); Wilhelm-Wundt-Institut für Psychologie; Entwicklungspsychologie

  Veranstalter_in: Latzko, Brigitte; Kunzmann, Ute; Saalbach, Henrik; Moeller, Julia; Hepach, Robert; Haun, Daniel Benjamin Moritz

  09.09.2019 – 12.12.2019
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weitere Veranstaltungen